quinta-feira, 6 de maio de 2010

Altas Habilidades/ Superdotação

Fala-se muito sobre os desperdícios dos recursos naturais do país. Mas raramente vemos preocupação com o desperdício de nossos recursos humanos. São essas crianças que, se bem desenvolvidas, vão um dia fazer as transformações de que o mundo necessita, em todas as áreas. O Brasil, que tem enorme população carente, deveria cuidar disso ainda mais, pois os talentos que não são usados para o bem podem ser usados para o mal. Como um menino de baixa renda chega ao topo de uma organização multinacional sem ter pós-graduação em administração de empresas ou mesmo curso universitário? Fernandinho Beira-Mar é esse menino. Quantos outros superdotados serão absorvidos pelo crime organizado enquanto as escolas cruzam os braços e se recusam a reconhecer seus talentos? Quantos talentos ainda serão desperdiçados?

7 comentários:

  1. Como foi visto no texto e discutido em aula é realmente difícil identificar essas crianças que possuam as características consideradas superdotadas. Mas com certeza deve-se dar maior atenção as crianças e reconhecer as suas especialidades visando a educação positivamente não apenas nas comunidades carentes, mas também nas de nível mais elevados pois nem sempre a criminalidade é gerada apenas pelos de baixa renda. E os talentos aqui no Brasil reconhecido no Brasil devem permanecer para a melhoria do mesmo como sociedade.

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  2. realmente como foi coloca para nós em discussão em sala de aula é dificíl identificar uma criança com características de superdota mais cabe ao educador dar mais um olhar para estas crianças pois as vezes temos que se unir para para não deixarmos crianças superdotadas ficarem no mundo do crime .

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  3. Acredito que muitos professores não sabem da responsabilidade que tem em mãos, o professor deve ter um olhar mais atento para o seu aluno para que consiga detectar se apresenta altas habilidades ou super dotação para que futuramente o aluno não se perca em termos de saber o certo e o errado.

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  4. O educador tem que estar preparado para identificar uma criança com superdotação ou altas habilidades e dar o atendimento adequado para essa criança para que ela seja estimulada de forma correta para seu desenvolvimento. O incentivo acadêmico que essa criança recebe vai ser muito importante para o crescimento dela e responsável pelos caminhos futuros que ela escolherá.

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  5. Como futuros educadores temos um importante papel para direcionar nossos alunos. A dificuldade de identificar uma criança com Altas habilidades ou super dotadas, muitas vezes não sabemos exatamente como conduzi-las.

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  6. Há muita dificuldade de reconhecer um aluno superdotado pois, quando esse apresenta um comportamento diferente dos demais alunos, esse é considerado "anormal" pelos professores, colegas, pais. Muitas vezes essas são excluídas e acabam não recebendo atenção e os devidos recursos para seu melhor desenvolvimento o que infelizmente vem a inseri-las em meios ilegais desperdiçando assim o talento de alguém que de alguma maneira poderia contribuir positivamente para o desenvolvimento do país.

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  7. Cabe nada mais, nada menos do que aos pais e professores compreender e detectar o aluno superdotado, e principalmente, o profesor deve estar capacitado para poder atender o aluno, suprindo suas necessidades quando posto em comparação com os outros alunos.

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