MEU NOME É RÁDIO

A partir das discussões em aula sobre o processo de inclusão, tendo como motivação o clipe do Filme ( MEU NOME É RÁDIO. Michael Tollin, Columbia, 109m., Eua, 2003) , registre sua considerações acerca da temática abordada.

* Esta postagem e todas as demais deverão ser finalizadas até dia 08/06.

Tecnologias Assistivas

Em nosso meio acadêmico, vagas foram disponibilizadas para alunos com deficiência, porém como vemos diariamente, os recursos são mínimos para atendê-los.
Segundo sua visão, como você analisa o tripé “sala de aula-aluno-recursos”. Estamos aptos a responder positivamente a esse tripé ou estamos longe da excelência nessas aprendizagens?

Altas Habilidades/ Superdotação

Fala-se muito sobre os desperdícios dos recursos naturais do país. Mas raramente vemos preocupação com o desperdício de nossos recursos humanos. São essas crianças que, se bem desenvolvidas, vão um dia fazer as transformações de que o mundo necessita, em todas as áreas. O Brasil, que tem enorme população carente, deveria cuidar disso ainda mais, pois os talentos que não são usados para o bem podem ser usados para o mal. Como um menino de baixa renda chega ao topo de uma organização multinacional sem ter pós-graduação em administração de empresas ou mesmo curso universitário? Fernandinho Beira-Mar é esse menino. Quantos outros superdotados serão absorvidos pelo crime organizado enquanto as escolas cruzam os braços e se recusam a reconhecer seus talentos? Quantos talentos ainda serão desperdiçados?

Deficiência Visual

No seu ponto de vista, a respeito da formação do curso de Artes Visuais da UFSM, os futuros educadores estão aptos a receber em sua classe, após formados, um aluno com Deficiência Visual? Justifique.

Deficiência Fisíca

Escreva sua contribuição a respeito do tema deficiência fisíca, relacionando o que foi discutido em aula com os textos e vídeos que foram propostos.

Surdez

Escreva sua contribuição e comente a de seus colegas acerca da temática Surdez, conforme discussões realizadas em sala de aula.

O menino selvagem - O Filme

O filme “ O menino selvagem” conta a história de um menino de aproximadamente 12 anos que foi encontrado na Floresta de Aveyron, na França, em 1798. Tendo como base os estudos já realizados, qual a relação que você estabelece entre o filme e o processo de inclusão escolar?