domingo, 18 de abril de 2010

Surdez

Escreva sua contribuição e comente a de seus colegas acerca da temática Surdez, conforme discussões realizadas em sala de aula.

9 comentários:

  1. eu achei aula de surdez muito prazerosa pois pude ter contado e comunicaçao com um professor surdo foi uma experiencia prazerosa para que me fez ver que as fez nossa falte de interesse de aprender as lingua do sinais percebo que as vezes eu me sentindo excluido por não ter foltade de aprender acho que desde se todas as escolas deveriam ter um componente curricular para lingua de sinais por que seria uma maneira de romper esta fanta de comunicação que existe enter algum ainda

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  2. A última aula foi possível nos aproximarmos de algumas causas, consequências, graus e tipos de surdez. A visita de um professor surdo, possibilitou uma grande interação e aproximação com a linguagem de sinais, despertando discussões e interesse a cerca deste assunto.

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  3. Acredito ter sido uma das aulas mais reveladoras e que nos proporcionou sanar muitas duvidas a respeito da deficiência. Foi de fundamental importância a conversa que podemos ter com o professor que possui a deficiência pois através dela foi possível ate mudar alguns conceitos que já havíamos adquiridos... despertando ainda mais o interesse pela língua de sinais por eles utilizada!

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  4. Além dessa aula nos ter apresentado todos os problemas e dificuldades que uma pessoa surda vive, nos deu uma leve aproximação sobre a cultura dos surdos e, que foi de grande valor, a integração do professor surdo que esteve presente na aula nos esclarecendo ainda mais sobre esse assunto.

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  5. A ultima aula nos permitiu ter um relato de um professor surdo, que nos contou um pouco de como é a vida de uma pessoa surda, das dificuldades que enfrenta e enfrentou, nessa aula tiramos nossas duvidas em relação à surdez. Mas a partir dos relatos do professor, fiquei pensando sobre a questão da inclusão, se realmente é necessária.

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  6. De fato me encontro muito distante, no que diz respeito ao contato direto com deficientes; porém foi prazeroso estar diante de um surdo, e comunicar-me com ele, mesmo que de forma indireta.
    Eu realmente pensava ser de suma importancia a inclusão social (neste caso, dos surdos), mas estando frente a frente com a pessoa que vive esta realidade, acabo por colocar em cheque toda esta preocupação, reconhecendo que talvez NÓS ouvintes necessitamos nos incluir e nos adaptarmos às libras.

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  7. A surdez priva a pessoa da percepção sonora. A surdez pode ser leve, moderada, severa ou profunda. A partir da surdez moderada inclui-se na comunicação a linguagem de sinais, LIBRAS. LIBRAS é considerada a língua oficial dos surdos desde 24 de abril de 2002.
    A aula sobre surdez foi muito importante, ainda mais após a conversa com um deficiente surdo. Essa experiência foi muito interessante e importante, pois tomou-se conhecimento de como vive um surdo, qual foi sua trajetória, quais são suas dificuldades no dia-dia.

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  8. Este comentário foi removido pelo autor.

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  9. Nessa aula, além de debatermos sobre a deficiência em si, tivemos a oportunidade de conhecer uma pessoa deficiente auditiva. Foi uma experiência bastante interessante e, para mim nova, que me fez perceber que obstáculos há para eles mas que, muitas vezes nós ouvintes é que obstacularizamos suas vidas. Através da linguagem de sinais Libras, eles se comunicam normalmente entre si e entre quem sabe se comunicar através dela.

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